Sk 8, 1b-8, Jn 6, 35-40
V tejto časti rozprávania o chlebe života sa Ježiš snaží povzbudiť svojich poslucháčov urobiť krok k duchovnému vnímaniu života.
Sk 7, 51 – 8, 1a, Jn 6, 30-35
Zástup, ktorý nasleduje Ježiša chce chlieb.
Sk 6, 8-15, , Jn 6,22-29
Ježiš mal jasno v tom, že prídu ťažkosti, keď bude hovoriť o pokrme, ktorý dá ľuďom.
Sk 6, 1-7, Jn 6, 16-21
Po tom, čo sme včera uvažovali o zázraku rozmnoženia chlebov a rýb, dnes nám liturgia ponúka ďalší mimoriadny zázrak: Ježiš kráča za učeníkmi počas búrky po vode.
PiSk 5, 34-42, Jn 6, 1-15
Ježiš pozná hlad tých, ktorí ho nasledujú, má s nimi súcit, ale nechce konať sám, preto žiada apoštolov, aby sa o nich postarali!
Sk 5, 27-33, Jn 3, 31-36
Poslucháči sú v pokušení, že zakaždým, keď počúvajú, musia počuť niečo inovatívne alebo jedinečné.
Sk 5, 17-26, Jn 3, 16-21
Sú verše z evanjelia, ktoré by sa mali poznať naspamäť.
Sk 4, 32-37, Jn 3, 7b-15
Keď niekto nepozná príbeh o Ježišovi a pozrie sa na kríž, vidí na ňom človeka zdrveného utrpením.
Narodil sa v Todi v Umbrii (Taliansko). V Ríme ho prijali do kňazského stavu a roku 649 zvolili na Petrovu katedru.
Sk 4, 13-21, Mk 16, 9-15
Ako posledný odkaz apoštolom v Markovom evanjeliu povedal Pán Ježiš: „Choďte do celého sveta a hlásajte evanjelium všetkému stvoreniu.“
Sk 4, 1-12, Jn 21, 1-14
Evanjelium nám hovorí niečo, čo sa stalo v minulosti.
Sk 3, 11-26, Lk 24, 35-48
Správa svätého Lukáša o Kristovom vzkriesení z mŕtvych je podobná správe sv. Jána.
Sk 3, 1-10, Lk 24, 13-35
Dnešný príbeh s názvom „Emauzskí učeníci" sa odohráva poobede na Veľkonočnú nedeľu.
Sk 2, 36-41, Jn 20, 11-18
Ježiš pri zjavení sa Márii opakuje svoju zvyčajnú otázku, ktorú pár krát v evanjeliu opakuje: „Koho hľadáš?“